Mediation & Recht

Psychosozialer Prozessbegleiter –
Fachpädagoge für Systemische Psychotraumatologie

Diese Weiterbildung zum Opferschutz in Strafverfahren haben wir aufgrund der Anfrage des Bundesjustizministeriums an die Systemische Gesellschaft (SG) und in deren Auftrag entwickelt. Sie entspricht den gesetzlichen Anforderungen des 3. Opferschutzreformgesetzes, sowie dem zugehörigen Ausführungsgesetz. Inhaltlich bietet die Weiterbildung – als Besonderheit – eine Doppel-Qualifizierung: Zum einen können die Teilnehmer bei Gericht die Zulassung zum Psychosozialen Prozessbegleiter in Strafverfahren erwerben, soweit sie die gesetzlichen Voraussetzungen dafür erfüllen. Zum anderen qualifizieren sie sich damit zum Zertifizierten Fachpädagogen für Systemische Psychotraumatologie.

Der Schlüssel für eine erfolgreiche psychosoziale Prozessbegleitung liegt in der Stabilisierungskompetenz, die wiederum zu einer besseren Aussagequalität von Verletzten bei Gericht führt, ohne die gebotene Neutralität zu verletzen. Dies bildet die Grundlage für die Weiterbildung. Der Schwerpunkt unserer Weiterbildung ergänzt diese Grundlagen und geht in verschiedenen Handlungsfeldern darüber hinaus. Dafür sprechen mehrere Gründe:

1. Stabilisierungskompetenz bei belastenden Ermittlungen

Über die die polizeiliche Vernehmung hinaus erweist es sich für Psychosoziale ProzessbegleiterInnen (PsPB) als wichtig, sich im Bedarfsfall mit ihrer Rolle in erweiterten polizeilichen Ermittlungsverfahren auseinanderzusetzen. Namentlich geht es um Tatortbegehungen, Täter-Gegenüberstellungen und andere, vergleichbar herausfordernde Situationen. Diese können für Verletzte besonders belastend sein und leicht zum Flashback oder einer Re-Traumatisierung führen. Das erfordert vom PsPB ein gutes Einfühlungsvermögen, aus psychotraumatologischer Sicht auch eine hohe eigene Stabilisierungskompetenz:
Für einen PsPB ist es wichtig, im Kontext solch belastender Situationen wie der Tatortbegehung für eine/n Verletzte/n einen „sicheren Raum“ bieten und bilden zu können (sicherer äußerer und sicherer innerer Ort als Momentum der Stabilisierung), ohne in eine therapeutische Attitüde zu verfallen (also keine Konfrontation oder Transformation des Geschehens durch den PsPB). Dieses Prinzip gilt durchgängig, ist in solchen außerordentlichen Belastungssituationen jedoch besonders zu beachten. Mit anderen Worten ist es hier besonders wichtig, dass ein PsPB seine professionelle Neutralität erhält, nicht durch eine emotional überwältigende Übertragung/Gegenübertragung in den Fall „hineingezogen“ wird, und zugleich doch „empathisch stabilisierend mitgehen“ kann. Damit dies gelingt, werden Situationen wie Tatortbegehungen und Täter-Gegenüberstellungen im Rollenspiel anhand „echter (also nachgestellter) Fälle“ auch praktisch geübt, um die Selbst-Stabilisierung der PsPB als auch deren kommunikative Kompetenz gegenüber Verletzten in solchen Situationen zu stärken.

2. Notfall-Stabilisierung

Psychotraumatologisch macht es einen erheblichen Unterschied, ob eine Tat (wie Gewalt oder sexueller Missbrauch in Familie oder Schule) erstmalig auftritt und zur Anzeige kommt, oder ob dies mit einem lang andauernden Erfahrungshintergrund verknüpft ist. Solche anhaltenden, multi-traumatischen Erlebnisse werden seelisch oft „abgekapselt“ (Überlebensstrategie). Durch ein Starfverfahren können diese Verkapselungen aufbrechen, unter Umständen werden dadurch erhebliche Schuldgefühle getriggert, aber auch tiefe Trauer ausgelöst. Mitunter sind suizidale Risiken zu beobachten. Für PsPB ist es nötig, solche Risikomomente erkennen und rasch professionelle Hilfe herbeiholen zu können. Wichtig ist, dass sie hier nicht selbst therapeutisch intervenieren, jedoch eine Notfall-Stabilisierung leisten und adäquate Hilfe im Sinne einer Notfall-Strategie schnell herbeiführen können. Solche Stabilisierungsverfahren können sich auch trauerpädagogisch als hilfreich erweisen. Diese Wechselwirkungen werden im Rahmen der Weiterbildung deutlich.

3. Unterstützung eines vom Gericht befürworteten TOA

Der Täter-Opfer-Ausgleich (TOA) ist, soweit er aus juristischer und psychologischer Sicht als sinnvoll und möglich erscheint, grundsätzlich erwünscht. In der Praxis spielt diese Thematik jedoch eine eher nachgeordnete Rolle. Die Problematik besteht darin, dass zahlreiche TOA-Versuche scheitern, weil die Opfer erst einwilligen, sich dann aber dem TOA-Prozedere entziehen. Die Begegnung mit einem Täter erweist sich in solchen Fällen oft als zu belastend. Der PsPB käme hier eine besondere Rolle zu, um die Wahrscheinlichkeit des Gelingens beim TOA zu verbessern. Auch dies erfordert eine qualifizierte psychotraumatologische Kompetenz seitens der Prozessbegleitung.

4. Stabilisierung von Verletzten gegenüber einem Täter-Netzwerk

Stabilisierung ist auch dann erforderlich, wenn ein Opfer sich einem „Täter-Netz“ gegenübersieht, etwa wenn Einschüchterung ins Spiel kommt und die Viktimisierung eines Opfers forciert wird. Beispielsweise kann das bei Hasskriminalität oder institutioneller Opferbildung beobachtet werden. Die Stabilisierung eines Opfers ist hier gegenüber einem größeren sozialen Umfeld zu sehen.

5. Aufsuchende Stabilisierung

In engem Zusammenhang dazu steht die sogenannte aufsuchende Stabilisierung. Das ist dann der Fall, wenn – aus welchen Gründen auch immer – die Begegnung zwischen einem Opfer und der PsPB nicht an einem neutralen Ort geleistet werden kann, sondern im Umfeld des/der Verletzten stattfindet. Je nach familiärer oder institutioneller Konstellation kann sich die PsPB intensiven Versuchen der Vereinnahmung bis hin zu einer feindselig-ablehnenden Haltung ausgesetzt sehen. In solchen Fällen ist es wichtig, aus Selbstschutz als auch zum Opferschutz einen starken sicheren Ort darstellen und für das Opfer bilden zu können, ohne als PsPB die professionelle Neutralität aufzugeben.

6. Der kritische Moment: Im Erstkontakt und Erstgespräch Vertrauen bilden

Für Verletzte ist die Qualität des Erstkontakts und des Erstgesprächs von entscheidender Bedeutung, um sich auf eine Prozessbegleitung einzulassen und letztlich so zu qualifizierten Aussagen bei Gericht zu kommen. Diese Gesprächssituationen schaffen die Basis für die Bildung des nötigen Vertrauens. Mit anderen Worten kommt es entscheidend auf die Haltung einer PsPB an, ob der Stabilisierungsprozess bis hin zur Hauptverhandlung gelingt und von Verletzten als auch den Gerichten selbst als unterstützend erlebt wird, oder als zusätzliche Bürde. Dem widmen wir uns im Rahmen der Weiterbildung intensiv.